保留繼續(xù)教育，為什么？
來(lái)源：財(cái)務(wù)部 作者：張旭
發(fā)布時(shí)間：2017-03-27
期待著，盼望著，春天的腳步近了，3月份全世界都在看中國(guó)！
突然間，“會(huì)計(jì)證取消”這條新聞攜兩會(huì)之名義成功搶奪各熱搜榜頭條，不僅給正在備考的小伙伴一記措手不及，也著實(shí)震驚了每一名財(cái)務(wù)同仁，會(huì)計(jì)證一直以來(lái)被視作會(huì)計(jì)行業(yè)“敲門(mén)磚”，突然間這么開(kāi)個(gè)會(huì)就說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了?。?！
一時(shí)間大家紛紛表示之前應(yīng)該是上了一所偽大學(xué)，報(bào)了一門(mén)冤專業(yè)，考了一本假證。其中不少網(wǎng)友更是對(duì)第三項(xiàng)執(zhí)經(jīng)問(wèn)難，闡述自己命運(yùn)多舛。
確實(shí)如此，經(jīng)歷了廢寢忘食的學(xué)習(xí)后我得了個(gè)絕證...你說(shuō)取消就取消了，我還要為這限量絕版證書(shū)繼續(xù)支付后續(xù)教育，就好像已經(jīng)報(bào)廢的固定資產(chǎn)還要照提折舊一樣！這叫花學(xué)費(fèi)學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的我們情何以堪...
那么第三項(xiàng)是什么？會(huì)計(jì)證取消了，第三項(xiàng)咋不一起取消？且看財(cái)政部消息：
第三項(xiàng)問(wèn)題核心源自這一法條即《會(huì)計(jì)法》第39條規(guī)定，“會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)遵守職業(yè)道德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。對(duì)會(huì)計(jì)人員的教育和培訓(xùn)工作應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)。”簡(jiǎn)單的說(shuō)就是會(huì)從考試將取消，而會(huì)計(jì)人員是否還要接受繼續(xù)教育的問(wèn)題。
有人認(rèn)為同樣是一項(xiàng)工作，有證沒(méi)證一樣干那誰(shuí)還會(huì)在為此證花費(fèi)精力去繼續(xù)教育？
其實(shí)在當(dāng)今的國(guó)家改革，社會(huì)發(fā)展來(lái)講，幻想借助一紙證書(shū)就能一勞永逸，這樣的美事兒會(huì)日漸枯竭。“活到老，學(xué)到老”雖是老生常談，卻也是顯而易見(jiàn)的。就比如“營(yíng)改增”這一政策的實(shí)施以來(lái)，即使哀鴻遍野但是各行各業(yè)不也都在組織學(xué)習(xí)，自我提升，尋求方法么?，F(xiàn)在很多行業(yè)的持證人員每年參加繼續(xù)教育現(xiàn)已成為一種模式，但模式下的效果是與教育和學(xué)習(xí)應(yīng)有的目的相違背的，甚至導(dǎo)致繼續(xù)教育形式化。并且會(huì)計(jì)工作的專業(yè)性很強(qiáng)，相關(guān)知識(shí)更新也較快，會(huì)計(jì)人員必須持續(xù)更新知識(shí)、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)勝任能力。我們需要的不是形式上的學(xué)習(xí)，而是真真切切的繼續(xù)教育！
現(xiàn)狀已經(jīng)如此，行業(yè)發(fā)展也展現(xiàn)端倪，我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多的應(yīng)接不暇，況且這種現(xiàn)狀本就亟待改革，我們只要心平氣和的對(duì)待，會(huì)計(jì)人員是不是學(xué)習(xí)，學(xué)什么，有沒(méi)有效果，不需要府機(jī)構(gòu)硬性要求。應(yīng)由職場(chǎng)說(shuō)了算。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)、不斷更新知識(shí)的會(huì)計(jì)人，才能得到職場(chǎng)的認(rèn)可，淘汰有名無(wú)實(shí)的教育，讓會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)落到實(shí)處。
突然間，“會(huì)計(jì)證取消”這條新聞攜兩會(huì)之名義成功搶奪各熱搜榜頭條，不僅給正在備考的小伙伴一記措手不及，也著實(shí)震驚了每一名財(cái)務(wù)同仁，會(huì)計(jì)證一直以來(lái)被視作會(huì)計(jì)行業(yè)“敲門(mén)磚”，突然間這么開(kāi)個(gè)會(huì)就說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了?。?！
一時(shí)間大家紛紛表示之前應(yīng)該是上了一所偽大學(xué)，報(bào)了一門(mén)冤專業(yè)，考了一本假證。其中不少網(wǎng)友更是對(duì)第三項(xiàng)執(zhí)經(jīng)問(wèn)難，闡述自己命運(yùn)多舛。
確實(shí)如此，經(jīng)歷了廢寢忘食的學(xué)習(xí)后我得了個(gè)絕證...你說(shuō)取消就取消了，我還要為這限量絕版證書(shū)繼續(xù)支付后續(xù)教育，就好像已經(jīng)報(bào)廢的固定資產(chǎn)還要照提折舊一樣！這叫花學(xué)費(fèi)學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的我們情何以堪...
那么第三項(xiàng)是什么？會(huì)計(jì)證取消了，第三項(xiàng)咋不一起取消？且看財(cái)政部消息：
第三項(xiàng)問(wèn)題核心源自這一法條即《會(huì)計(jì)法》第39條規(guī)定，“會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)遵守職業(yè)道德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。對(duì)會(huì)計(jì)人員的教育和培訓(xùn)工作應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)。”簡(jiǎn)單的說(shuō)就是會(huì)從考試將取消，而會(huì)計(jì)人員是否還要接受繼續(xù)教育的問(wèn)題。
有人認(rèn)為同樣是一項(xiàng)工作，有證沒(méi)證一樣干那誰(shuí)還會(huì)在為此證花費(fèi)精力去繼續(xù)教育？
其實(shí)在當(dāng)今的國(guó)家改革，社會(huì)發(fā)展來(lái)講，幻想借助一紙證書(shū)就能一勞永逸，這樣的美事兒會(huì)日漸枯竭。“活到老，學(xué)到老”雖是老生常談，卻也是顯而易見(jiàn)的。就比如“營(yíng)改增”這一政策的實(shí)施以來(lái)，即使哀鴻遍野但是各行各業(yè)不也都在組織學(xué)習(xí)，自我提升，尋求方法么?，F(xiàn)在很多行業(yè)的持證人員每年參加繼續(xù)教育現(xiàn)已成為一種模式，但模式下的效果是與教育和學(xué)習(xí)應(yīng)有的目的相違背的，甚至導(dǎo)致繼續(xù)教育形式化。并且會(huì)計(jì)工作的專業(yè)性很強(qiáng)，相關(guān)知識(shí)更新也較快，會(huì)計(jì)人員必須持續(xù)更新知識(shí)、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)勝任能力。我們需要的不是形式上的學(xué)習(xí)，而是真真切切的繼續(xù)教育！
現(xiàn)狀已經(jīng)如此，行業(yè)發(fā)展也展現(xiàn)端倪，我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多的應(yīng)接不暇，況且這種現(xiàn)狀本就亟待改革，我們只要心平氣和的對(duì)待，會(huì)計(jì)人員是不是學(xué)習(xí)，學(xué)什么，有沒(méi)有效果，不需要府機(jī)構(gòu)硬性要求。應(yīng)由職場(chǎng)說(shuō)了算。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)、不斷更新知識(shí)的會(huì)計(jì)人，才能得到職場(chǎng)的認(rèn)可，淘汰有名無(wú)實(shí)的教育，讓會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)落到實(shí)處。
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